道法科目的4大核心素养是?道德与法治演员表?
作者: 单歌 2023-09-13 07:26:41 影视问答 73
道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
道德与法治课程凝练了五大核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
学习道德与法治培养学生的核心素养,实质上就是要培养学生的良好品质和综合能力。
核心素养指的就是学生在学习此学科后行为的表现,也是育人的价值所在。道德与法治作为一门德育学科,就要求我们要理解其核心素养的真正构成,也就“一个中心,三个基本点”,即“三点一心”。
“一心”指的就是培养学生的责任心,也就是以人为本为中心;所谓“三点”,指的就是核心素养所包含的内容:健康生活、道德品质以及法制观念。将这三点作为其核心素养的主要构成一方面是此科目的宗旨所规定,另一方面是由初中学生的身心特点所决定。
众所周知,本学科与所学的学科不论在知识范围还是思想理论方面都大不相同。本学科的宗旨就是促进初中学生在品质、心理、法律认知以及公民义务和权利方面的进一步发展,使学生可以拥有更加向上活跃的奋斗目标,促其价值观、人生观以及世界观的正确养成。
1、道德品质;
2、健康生活;
3、法治观念;
心理健康:健全人格、交往合作、善于竞争
法治观念:法律作用、学法守法、宪法精神、公民意识、程序意识、维护***、民事责任、依法办事、依法治国
社会和谐: 和谐自然、可持续发展、绿色生活
道德与法治演员表?边潇潇 饰 郑毓敏赵聪 饰 宋飞燕马文龙 饰 宝琦贾延龙 饰 宝砚江健 饰 宝明孙聪 饰 宝容王胜纬 饰 宝如于彦凯 饰 曹大人
道德与法治教师岗位职责?1、在教学方面热情有活力,能管理经营班级,和学生友善互动,启发学生学习兴趣;
2、具有教学方面的拓展思维,不仅局限于课本,还能够多元化教学;
3、能积极有效与家长沟通,做好家校合育工作;
4、课前布置教室环境,准备好教学所需的教案,教具等;
5、主动积极完成课程的准备和课中,课后的其它工作。
岗位职责
1.根据教育局和学校对于道德与法制课程的要求,能够教授相应的课程内容;
2.遵照课程安排,充分备课保质保量完成教学任务,积极进行课后辅导、答疑工作;
3.关爱学生身心健康,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯,激发学生学习兴趣和培养学习方法;
4.服从学校的各项教学工作安排,完成学科组安排的其他任务
2、根据所教学科和学生特点,抓住明理、***、导行等主要环节,***取生动活泼的形式进行教育,为学生的成长打下良好的思想基础,逐步养成良好的行为习惯。
3、思品课应以教材为依据,联系学生实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
4、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
5、加强对学生的爱国主义教育,教育学生关心国家大事,热爱学校集体,乐于为他人服务。
道德与法治谢晴是哪集?道德与法治《普法栏目剧:姐妹夺爱》 2017年4月11日 - 普法栏目剧。
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