小学道德与法治是一门什么学科?人教版“道德与法治”学科的核心素养是什么?
作者: 单歌 2023-09-10 12:48:43 影视问答 67
小学道法课就是《道德与法治》课。《道德与法治》课发挥法治教育的课堂主渠道作用,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,将法治教育与道德教育相结合。《道德与法治》课有利于促进学生的健康发展,有利于提高学校德育工作的针对性,促进校园安全,有利于优化课堂教学,提高思品教学的实效性。
良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。在当今世界,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育,更加重视创新意识培养的方向发展。
人教版“道德与法治”学科的核心素养是什么?指个体在面对复杂的、不确定的现实生活情境时,能够综合运用特定学习方式所孕育出来的(跨)学科观念、思维模式和探究技能,结构化的(跨)学科知识和技能,以及世界观、人生观和价值观在内的动力系统,在分析情境、提出问题、解决问题、交流结果过程中表现出来的综合性品质。
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道德与法治是政治书吗?不是政治类书籍。
《道德与法治》共18册,其中小学12册,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域,同一生活领域内,按照学习难度的不同,***用螺旋上升的编排方式;初中6册,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。
政治指***、政党等治理国家的行为。政治为以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。
是政治书。
补充延伸:以道德与法治(思想政治)为主要载体进行法治教育,将有关内容分散嵌入到各年级道德与法治(思想政治)课程教材中,同时在小学和初中分别编写法治教育专册(各一册),在普通高中设立“政治与法治”共同必修模块和“法治与生活”选择性必修模块。
是的。
《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课程标准》(以下简称小学道德与法治 初中道德与法治)《课程标准》
教学内容:公民的生活离不开法律,国家的治理离不开法律。依法治国是我国的基本国策。学习法律知识,养成守法习惯。
基本要求识记:依法治国是现代社会的重要标志。活动:结合实例,交流学习对学习法律常识重要意义的认识。
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